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SUMMARY:Prinzipienorientierte Koranlektüre: Vom Text zur Bildungsdimension
DESCRIPTION:Die Veranstaltung widmet sich einer zeitgemäßen\, theologieb
 asierten und bildungstheoretisch fundierten Annäherung an den Koran. Im Ze
 ntrum steht die grundlegende Frage\, wie der heilige Text des Islam nicht a
 llein als normative religiöse Quelle\, sondern darüber hinaus als genuine
 r Impulsgeber für bildungstheoretische Reflexion und pädagogische Praxis 
 erschlossen werden kann. Die Veranstaltung versteht sich dabei als Beitrag 
 zu einer gegenwartsfähigen islamischen Theologie\, die den Koran als lebe
 ndigen\, sinnstiftenden und transformationsorientierten Text ernst nimmt 
 – ohne seine religiöse Autorität zu schmälern oder in eine bloße Hist
 orisierung zu überführen.Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in hermene
 utische Zugänge\, die den Koran als lebendigen Text für gegenwärtige Bil
 dungsprozesse erschließen und bietet den Teilnehmenden einen gemeinsamen 
 Reflexionsraum\, um eigene Fragen\, Erfahrungen und Perspektiven einzubring
 en. Ziel ist es\, das Bewusstsein für das Bildungspotential koranischer T
 exte zu schärfen und zugleich konkrete Anknüpfungspunkte für die eigene
  berufliche oder akademische Praxis aufzuzeigen – sei es in der Religions
 pädagogik\, in der akademischen Lehre\, in der Gemeinde- oder in der inter
 religiösen Dialogarbeit.\nZum Referenten:\nDr. Ibrahim Talha Aslandur ist
  ausgewiesener Experte für Koranwissenschaften und islamisch-theologische 
 Bildungstheorie. Er absolvierte den Master of Education an der Pädagogisch
 en Hochschule Karlsruhe und promovierte an der Universität Tübingen zu Ko
 ranhermeneutik und Bildungstheorie. Seit Mai 2024 ist er Akademischer Mitar
 beiter und stellvertretender Institutsleiter am Institut für Islamische Th
 eologie und Religionspädagogik der PH Karlsruhe. Zudem doziert er an der A
 kademie für Lehrerfortbildung in Dillingen sowie an der Friedrich-Alexande
 r-Universität Nürnberg-Erlangen.Seine Forschungsschwerpunkte sind Koranhe
 rmeneutik und -didaktik\, islamisch-theologische Bildungstheorie sowie musl
 imische Lebenswelten in Deutschland.\n \nZielgruppen:\nDie Veranstaltung r
 ichtet sich an:\n\nTheologinnen und Theologen sowie Religionspädagoginnen
  und -pädagogen\nLehrkräfte für islamischen Religionsunterricht\nStudie
 rende der Islamischen Theologie\, Religionspädagogik und verwandter Diszi
 plinen\nMultiplikatorinnen und Multiplikatoren im interreligiösen Dialog\
 nAlle an zeitgemäßen Zugängen zum Koran interessierten Personen
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DTSTAMP:20260816T180732Z
DTSTART:20261020T160000Z
DTEND:20261020T180000Z
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