Hermeneutische Zugänge

Die Veranstaltung widmet sich einer zeitgemäßen, theologiebasierten und bildungstheoretisch fundierten Annäherung an den Koran. Im Zentrum steht die grundlegende Frage, wie der heilige Text des Islam nicht allein als normative religiöse Quelle, sondern darüber hinaus als genuiner Impulsgeber für bildungstheoretische Reflexion und pädagogische Praxis erschlossen werden kann. Die